Os trasmitimos el comunicado que nos ha llegado desde FEDAMPA Antonio Machado:
Buenos días.
Debido a que un año más están programadas por la Consejería de Educación las pruebas de evaluación individualizada para el alumnado de 3º de Educación Primaria, y de final de etapa para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria y 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria, os hacemos llegar distintos modelos de escritos tanto de oposición como de rechazo, que pueden ser utilizados por las familias que lo consideren oportuno. Aún en caso de que su hijo realice la prueba.
Los modelos de escrito intentan adaptarse a las diferentes situaciones y circunstancias de cada familia en relación con su centro educativo, por ello hay modelos de escrito de oposición o bien de rechazo, individuales y colectivos.
La redacción de los escritos se ha realizado en base a la prueba de evaluación externa de 3º de Educación Primaria, porque es la única de las tres pruebas de evaluación externa diseñada por la Consejería de Educación, con carácter censal. Es decir, se realiza a todo el alumnado de 3º de primaria de toda la Comunidad Autónoma de Castilla y León.
Las pruebas de Evaluación de final de etapa para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria y 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria tienen carácter muestral, por tanto sólo el alumnado de los centros seleccionados por la Consejería de Educación será convocado a realizar dichas pruebas. Aunque a fecha de hoy, la Dirección Provincial de Educación de Segovia, no nos ha facilitado el listado de centros seleccionados.
Si las familias afectadas quisieran igualmente expresar su oposición o rechazo a dichas pruebas, tan sólo tendrían que adaptar el modelo de escrito a la prueba en concreto que le hubiese tocado realizar en su centro.
Las fechas para la realización de las pruebas serán:
Para 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria el 9 y 10 de mayo. Y para 6º de Educación Primaria los días 16 y 17 de mayo, ambas con carácter Muestral.
Para 3º de primaria los días 5 y 6 de junio, con carácter censal.
Desde FEDAMPA solicitamos que los resultados, tal y como se establece en los objetivos de las pruebas, sirvan de verdad para mejorar la calidad de la educación, y que los centros que lo necesiten, cuenten, a la vista de los resultados, con un aumento de recursos materiales y humanos.
También nos preocupa que algunos centros puedan centrarse en la preparación de la prueba, dejando de lado otros aspectos curriculares importantes para el alumnado e interfiriendo en el desarrollo del curso, llegándose a dar incluso más importancia al resultado de una prueba puntual, que a la propia evaluación continua llevada a cabo por parte del profesorado del centro.
Un saludo,
La Junta Directiva de FEDAMPA
